Violoncelle

Au cours de violoncelle, les élèves découvrent la technique instrumentale mais surtout le plaisir de jouer de la musique. L’ambiance décontractée permet de rechercher un bien être entre le corps et l’instrument.

Dima axe beaucoup l’apprentissage du violoncelle autour de la respiration et du chant en utilisant la voix comme modèle dès le début de l’apprentissage.

De plus, parallèlement au travail technique, il attache une importance au développement de la musicalité sous forme de jeux d’imitation et d’improvisation. Il adapte son enseignement à la demande et aux besoins de chaque élève et crée des passerelles entre les différentes pratiques artistiques telles que la danse ou le théâtre.